Цель мониторинга - изучение особенностей адаптации ребенка в школьной среде и разработки рекомендаций для педагогов и родителей по оптимальной поддержке детей в ходе обучения в начальной школе.
Первоклассникам предстоит написать работы по русскому языку, математике и литературному чтению, а также пройти несколько методик по изучению эмоциональной сферы.
