Оценка качества образования

В период с 19 по 27 октября 2020 года в соответствии с репрезентативной выборкой проведена внешняя оценка ИК-компетентности обучающихся. В мониторинге приняли участие 79 обучающихся 8-х классов из МБОУ ТСОШ, а также 36 обучающихся 10-х классов из МКОУ ТШИ.

В исследовании оценки компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов общеобразовательных организаций Тазовского района приняли участие 152 обучающихся.

В период с 01 по 09 октября 2019 года проводилось мониторинговое исследование по готовности обучающихся 5-х классов к обучению в основной школе общеобразовательных организаций Тазовского района.

В диагностическом тестировании по математике приняли участие 217 обучающихся 8 классов общеобразовательных организаций Тазовского района, что составило 83,5% от общего количества обучающихся.

В начале 2019/2020 учебного года 371 первоклассников шести общеобразовательных организаций Тазовского района участвовали в мониторинге по изучению готовности к обучению в школе. В мониторинге оценки готовности первоклассников к обучению приняли участие и учащиеся из семей коренных малочисленных народов Севера.

В оценке компетентности в решении проблем, проходившей в сентябре 2019 года, приняли участие 152 обучающихся 10-х классов. Задания вариантов диагностических работ включали: естественнонаучное, математическое и финансовое содержание, внепредметное содержание на описании реальной ситуации (смысловое чтение).

В конце 2018 - 2019 учебного года первые классы общеобразовательных организаций Тазовского района принимали участие в мониторинге по изучению достижений уровня освоения учениками основной образовательной программы 1 класса.

Для определения уровня освоения планируемых результатов по курсу начальной школы и выявления возможных затруднений пятиклассников при обучении в основной школе в диагностические работы включены задания двух типов: диагностического и прогностического назначения.